En el Nivel Inicial, la noción del tiempo, abordada entendiendo su complejidad, es una de las categorías cognitivas claves en el desarrollo de los más pequeños. El Servicio de Orientación Psicopedagogica y Psicológica, distingue tres elementos fundamentales para trabajar este concepto: la orientación temporal, estructuración temporal y la organización temporal.
Es a partir de éstos, que brindan recomendaciones para facilitar el aprendizaje de esta concepción.