¿Qué es la Escuela de Deporte y Arte?
Las personas demandan una serie de actividades deportivas, y artísticas, con las cuales ocupar su tiempo de ocio y recreación. Con este proyecto se pretende facilitar a todas las personas, independientemente de su edad, sexo, condición física, mental, racial, etc., la manera de ocupar este tiempo de una forma sana y adecuada a sus necesidades.
La vida hoy es mucho más sedentaria e implica la necesidad de realizar ejercicio físico, o actividades artísticas como medio no sólo de ocupar el tiempo libre, sino para la mejora de la salud y el desarrollo de diferentes capacidades.
Pertenecer a una escuela deportiva y de arte, no implica solamente el deporte o arte en sí, sino que lleva consigo una serie de objetivos tales como una educación integrada y permanente, asimilación de reglas, comportamiento y normas de conducta con respecto a los demás, al propio cuerpo, y al cuidado y uso de materiales instalación.
¿Cuáles son los Objetivos?
- Promocionar la práctica físico-deportiva y artística entre los niños y jóvenes que manifiesten escaso interés por los mismos, a través de una actividad enmarcada en una dimensión formativa-recreativa.
- Desarrollar un amplio bagaje motriz a través de la práctica de diferentes deportes alternativos.
- Fomentar la práctica de deportes alternativos y los más practicados, tanto en su aspecto competitivo como en su aspecto recreativo.
- Presentar la competición de forma atractiva, realzando lo que tienen de motivación y significativo para la persona que intenta participar.
- Crear desde una edad temprana, una actitud positiva hacia la práctica físico-deportiva paralela a la diversión.
- Valorar la participación del compañero, sus posibilidades de actuación, fomentando la socialización entre los miembros de los equipos que participan.
Características del proyecto
- Promover la acción y motivación por el arte y el deporte.
- Facilitar el logro de metas deseadas y buscadas.
- Poseer finalidades educativas y de socialización.
- Superar obstáculos e imposibilidades, potenciando las capacidades personales y grupales.
- Facilitar conductas útiles al alumno y al docente.
- Brindar actividades de interés para los alumnos.
- Promover el desarrollo intelectual, emocional, volitivo e integral de los participantes.
- Fomentar el interés y el espíritu de cooperación entre los alumnos.
- Respetar las diferencias y características individuales de cada alumno/a en sus distintos niveles.
En resumen:
- Educar a los niños, jóvenes y adultos en:
- Actitud crítica frente a los hábitos negativos que afectan la salud.
- Respeto y confianza hacia si mismo y los demás.
- Valoración de la convivencia y la integración grupal.
- Interés por conocer actividades físicas y artísticas novedosas para ocupar su tiempo libre.
- Actitud de liderazgo.
- Disfrute por el Esfuerzo alcanzado.
Organización del proyecto:
- La escuela irá encaminada a la formación permanente y continua, por lo que existirán tres niveles:
- Iniciación
- Perfeccionamiento
- Competición (Independientemente de la edad y cualidades físicas o psíquicas de los/as participantes).
- Contará con personal idóneo y capacitado.
Instalaciones de funcionamiento:
- S.U.M
- Gimnasio Cubierto.
- Cancha de Fútbol principal y alternativas.
- Aula de Teatro.
- Aula Común.
Propuesta de Escuelas:
- Escuela de Fútbol, nivel primario y secundario( en funcionamiento, con participación en LEFI y LIFUS)
- Escuela de Gimnasia Rítmica, nivel primario( en funcionamiento),
- Escuela de Hándbol, todas las edades ( en funcionamiento)
- Taller de Porcelana, todas las edades (en funcionamiento.
- Iniciación Deportiva ,nivel inicial,( en funcionamiento)
- Taller de Música, todas las edades (ver)
- Todas las Escuelas, están enfocadas desde la perspectiva de la formación integral del participante, se sustenta en cuatro pilares fundamentales:
- Parte técnico-táctica, en la que se realizará
- un plan de trabajo para que el participante pueda desarrollar todas sus cualidades de una forma dinámica, compensada.
- Parte físico-motriz, para que conozcan la
- importancia de la mejora de la forma física, y práctica y la influencia en su rendimiento.
- Salud, para que sean conscientes de su
- importancia en la trayectoria deportiva y artística.
- Formación en valores, mediante una fórmula
- educativa eficaz, para que se formen, no sólo como deportistas y artistas, si no lo que es más importante, como personas.