Este año, 7 estudiantes de 4°, 5° y 6° año participaron de la primera instancia de este espacio de debate organizado por la Universidad Nacional de Tucumán.
Germán Vitale, vicedirector y profesor de filosofía, explicó que los chicos prepararon ensayos reflexivos en base a uno de los ejes propuestos, “Crisis existenciales en las sociedades actuales”.
A diferencia de otras competencias, las Olimpiadas de Filosofía no se basan en exámenes, sino en la capacidad de los estudiantes para cuestionar y reflexionar sobre temas clave.
Desde nuestra institución, seguimos apoyando y fomentando el pensamiento crítico en los jóvenes.
